佳妮英评网 雅思托福 知识归纳:初二下册英语知识点总结.doc

知识归纳:初二下册英语知识点总结.doc

《初二下册英语知识点总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初二下册英语知识点总结.doc(23页珍藏版)》请在迅下文库上搜索。

1、-初二下册英语知识点总结unit 1 Will people have robots知识点:1 形容词副词的比较等级考察热点透视:a) 表示A与B在程度上一样时, as+形容词或副词的原级+as构造。表示A不如B时,可用not as/so+形容词或副词的原级+as构造。b) 表示A比B在程度上更.时,可用形容词或副词的比较级+than构造c) 表示三者或三者以上的比较,其中一个在程度上最.时,常用the+形容词或副词的最高级构造,后面可带of/in的短语来说明比较的围。注意:副词的最高级在句中常省略the.d) 在形容词或副词的比较级前,可以用a little, even, far, muc

2、h,still的等词语来修饰,以加强语气。e) 表示越来越.时,常用形容词或副词的比较级+and+形容词或副词的比较级构造,但要注意,对于多音节和局部双音节形容词,副词而言,假设要表达此意时,要用more and more+形容词或副词的原级构造。f) 在表示其中最.之一的含义时,常使用 one of+the+形容词最高级形式+名词复数构造英语常用语气词,其中的定冠词the不可以省略。g) 如果强调两者中比较的一个的意思时,可使用the+形容词比较级+其它构造。h) 表示越.越., 可使用the+形容词或副词的比较级英语常用语气词,the+形容词或副词的比较级构造。2 .一般将来时a) 一般将来时的构成:由助动词shal

3、l或will加动词原形构成,shall用于第一人称。在口语中,will在名词或代词后常简单为ll, will not常简单为wont。这个时态的肯定,否认和疑问构造可表示如下:肯定句否认句疑问句I (We)shall(will) go.You(He, She, They) will go.I(We)shall(will) not go.You(He, She, They)will not go.Shall I(we) goWill you (he, she, they) go用be going to +动词原形也可表示将来时,表示将要发生的事,打算或决定要做的事。b)一般将来时的用法:1表示将

4、要发生的动作或情况;2 不以人的意志为转移,肯定要发生的事情。The day after tomorrow will be National Day.后天是国庆日。 3. in/after:in是指以现在时间为起点的在一段时间以后。也可以表示在将来多少时间之,句子中的谓语动词要用一般将来时态;after常指以过去时间为起点的一段时间之后,所以它与过去时态连用。当after指*个特定的未来时刻或日期之后,或指以将来*一时间为起点的假设干时间之后时,它可以与将来时态连用。4.more, less, fewer的用法区别:more为many, much的比较级,意为更多,可修饰可数与不可数名词。Le

5、ss是little的比较级,意为更好,较少,修饰不可数名词。Fewer是few的比较级,意为更少,修饰可数名词复数。【注意】few, little表示否认几乎没有。a few, a little表示肯定一点,几个。 5.would like sth意思为想要*物; would like to do意思为想要做*事。答复would like句型的一般疑问句时,其肯定答复为 Yes, please.;否认答复No, thanks或 Id like /love to, but.6. Such作形容词,意思是如此的这样的,修饰各种名词。 Such这样的。如It is such bad weather.

6、天气如此恶劣。 Such常和as搭配,表示一种类别。如We enjoy such a voice as hers.我们喜欢象她那样的嗓子。 Such常和表示结果的that从句搭配,表示如此.以至于如 It was such a hot day that we all had to stay at home. Suchthat和sothat都可用来引出一个结果状语从句。由于such是形容词,所以that从句前有一个受such修饰的名词;而so 是副词,用以修饰形容词或副词,因此that从句前一般不出现名词。如 They are such kind-hearted teachers that pe

7、ople in the village all respect them. The e*am was so difficult that many students failed to pass it.a) 如果名词是可数名词的单数形式英语常用语气词,such和so的位置不同:such+a/an+形容词+单数名词so+形容词+a/an+单数名词b) 如果名词是不可数名词或名词复数,只可用such,不能用so.:such+形容词+不可数名词或复数名词c) 如果被修饰的不可数名词被much, little, 或复数名词被many, few等表示量的形容词修饰时,用so,不用such.d) 当little表示年纪

8、小的时,可用such+little+名词。7be able to 为能,会,表示能力,在这个意义上与can的意思一样,一般情况下两者可以互换,但can只有现在式和过去式could而be able to则用于更多的时态,主要表达在be的变化。两者在用法上有一些差异:can could表示主观能力不表示意愿,它的将来时用will be able to而 be able to表示主观意愿强调抑制困难做*事。unit 2 What should I do知识点:1.loud是形容词,loud-louder-loudest意思是响亮的;作副词时,常与talk, sing, laugh 等词连用,如spe

9、ak loud; loudly 大声地带有喧闹的意味,常用来修饰shout, cry, call, knock等动词,通常没有比较级和最高级,作状语;aloud 副词,出声地,大声地,仅指发出声音以使能被听得见。2Enough为形容词,意思是足够的;enough +n.修饰名词enough money; adj/adv+enough修饰形容词或副词;enough to do 足够做*事3present, gift礼物:gift带有一定的感情色彩,通常指昂贵的礼物,强调送礼人的诚意,有时有捐赠之意,多用于正式场合;present指为表达情谊,敬意或出于礼节,在*特定时刻或场合赠送的礼物,此礼物价

10、值不一定高。make sb a present of把作为礼物送给4borrow, lend: borrow借入,借给即说话人向他人借东西borrow sth from sb.; lend-lent-lent借出,借给即说话人把自己的东西借给他人lend sb sth= lend sth to sb5 e*cept,besides除之外: e*cept除了都,besides强调除了之外还有在no one, nobody, nothing等词后加介词but也表示除了。6find out, find, look for: find out找出,发现,查明多指通过调查,询问,打听,研究之后搞清楚,弄

11、明白或指找出较难找到的,无形的抽象的东西;find找到,发现通常指找到或发现有形的东西也可指偶然发现*物的*种情况,强调找的结果;look for寻找强调动作。7talk about谈到,谈论;talk of谈到,说到;have a talk with与.谈谈,做报告;talk to sb对谈话;talk with sb与交谈;talk to sb和talk with sb 均表示和*人谈话,讲话。talk to sb比较常用,侧重一方谈,一方听;talk with sb侧重双方交谈;talk about sb则表示谈论*人8miss 和lose:miss意思为发现丧失觉得不在;lose意思为

12、丧失失去。在本质上,miss是一种主观感觉,而lose是一种客观结果。9be used to doing习惯于做*事;used to do过去常常,暗含与现在明显的不同,只用于过去时;be used to do是use的被动语态,意思是.被用来做*事。10own 与 have: own强调的是拥有,占有*物为自己的财产,但所占有的东西目前不一定是由人使用,强调所有权;have为普通动词,表示的所有关系。own +n. egWho owns the dog ;own +宾语+宾补 eg. He owns himself wrong.;own+从句eg. He owns that he is wr

13、ong. ;of ones own完全属于*人自己的;on ones own独立地,自愿地;with ones own ears亲耳11. attend, join, take part in: attend出席,参加,上学attend school 上学知识归纳:初二下册英语知识点总结.doc,attend meeting出席会议;take part in 参加,是指参与*项活动 take an active part in积极参加;join 参加,当join用于参加*个团体或组织,成为其中的一员,后面直接跟名词,当join表示参加*项活动时后面跟介词in .unit 3 What were you doing when the

14、UFO arrived知识点:1 过去进展时a) 过去进展时由was/were+动词ing形式构成。以动词work为列,其肯定式,否认式,疑问式以及简单答语见下表:肯定式:I/He/She/It was working. We/You/ They were working.否认式:I/He/She/It was not working. We/You/They were not working.疑问式和简单答语:Was I working Yes, you were. Was he working No, he wasnt.【注意】was not常简单为wasnt; were not常简单为w

15、erentb) 过去进展时的用法:过去进展时表示过去*一时刻或*一段时间正在进展的动作。这一特定的过去时间,除有上,下文暗示以外,一般用时间状语来表示2 not until直到才。表示动作在*时之前尚未开场,直到此时动作才开场。notuntil可以用after或when来代替,但主句谓语动词要用肯定形式。Until为连词时后接时间状语从句,until作介词时,后面接表示时间的名词。Until 用于肯定句多表示动作或状态一直延续到until所表示的时间为止,意思为直到 from.till中till往往表示不太具体的时间。From to或fromuntil常用来表示具体的时间。3 find itto do,it在此句中为形式宾语代表动词不定式,动词不定式为真正的宾语,常用于这种用法的动词有find, feel, think, make等。4 疑问词+不定式构造相当于一个名词性从句,常常可用同等成分的从句代替。改写时,只需在疑问词后面加一

本文来自网络,不代表佳妮英评网立场,转载请注明出处。

作者: admin


Warning: file_put_contents(/wwwroot/wwwrot/www.jncmzs.com/super-static-cache/70934.html): failed to open stream: Permission denied in /wwwroot/wwwrot/www.jncmzs.com/wp-content/plugins/super-static-cache/super-static-cache.php on line 388