佳妮英评网 英语资讯 数字化赋能高等教育高质量发展(教育评论)

数字化赋能高等教育高质量发展(教育评论)

2013年英语网上,从5个慕课开始,上百个注册用户,慕课在中国走过了近十年的历程。

“过去排名学英语,一个老师穷尽一生,却只有千名学生;现在,一门MOOC可以惠及数百万学习者,MOOC教师可谓桃李满满。” 在2022世界MOOC暨在线教育大会上,一位MOOC平台负责人表达了过去十年的变化。

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一组数据很有说服力:截至2022年11月,在线MOOC数量超过6.19万,注册用户达到4.02亿在线教育在线教育,学习人数达到9.79亿,3.52亿学生获得MOOC学分。 课程数量和学生人数均位居世界第一。 MOOC十年,打破大学壁垒,让知识走出象牙塔。

十年来,我国高等教育数字化转型初见成效:教育数字化转型的基础得到夯实。 2022年,启动教育数字化战略行动网站学英语,建成全球最大的全国高等教育智慧教育平台; 在线教学形成中国范式好不好外教,在线学习、翻转课堂等教学模式改革不断推动信息技术与教育教学深度融合; 促进更高质量的教育公平,“慕课大话西游”推动东西部高校精品课程共建共享,有效提升西部高校教师教育教学水平。

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教育数字化是教育高质量发展的应有之义和必由之路。

党的二十大报告提出小孩外教,“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会和学习型国家”。 全面以信息化赋能教育排名学英语,提供更高质量、更公平、更多选择、更便捷、更开放、更灵活的教育服务学校英语,满足人民群众高质量、个性化的学习需求,实现“人人学、处处、时时” ”,助力学习型社会和学习型国家建设。

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就高等教育而言,数字化为高等教育高质量发展创造了新的可能。 虚拟空间等技术打破物理空间的限制,形成多维度的互动教学场景; 基于大数据的学习分析详细记录学习者的学习过程,为过程评价提供技术依据; 人工智能让教师从繁重的重复、机械的劳动中解放出来……数字化方兴未艾零基础英语,助力高等教育提质、转型升级。

当然外教收费标准,我们也要看到,教育数字鸿沟依然存在芜湖英语,部分教师数字化能力有待提升补习学英语,数字化大学治理还处于较低水平……类似问题阻碍了教育的快速发展教育数字化在一定程度上。

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面对挑战,2022世界慕课与在线教育大会发布了《世界高等教育数字化发展报告》快速英文,分享了高等教育数字化的中国方案和经验,提出了六大举措:构建高等教育数字化转型全球高等教育共同体数字化赋能高等教育高质量发展(教育评论)长沙英文,全面推进面向发展的数字教育模式创新一对一,深化技术应用培育高等教育新业态,加强国际合作建设开放包容教育拉萨英语,提供更加丰富的全球数字公共教育产品,坚持数字时代的教育法和教育伦理。 直面挑战英语好吗长沙英文泉州外教,合作创新英语托福,前景可期。

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