【本节课内容】；借助最简单的单词和场景英语课基本口语：刘博士英语公开课10：如何用最简单的单词进行英语对话？，完成一场对话。

【课前来信回答】：England, Britain 和United Kingdom 究竟有什么区别。

我们从小开始就知道英语是英国的语言英语课基本口语，英国是英国人的国家，可是实际交流中你会发现，英国人并不总是把自己称之为“English”，这是为什么呢？这里简单介绍一下它们的区别。我的一个历史老师同学就说过，我们国人自己经常将我们的民族概念英语课基本口语，地理概念和政治概念混为一谈。

Britain: 这主要是一个地理概念，它指的是位于欧洲西海岸的不列颠岛屿。它主要包括了英格兰、苏格兰和威尔士等。英格兰、苏格兰和威尔士是其三个主要民族，这三个民族形成了自己的各自的民族国家（nations）包括了England英语课基本口语，Scotland和 Welsh。作为民族概念，English/Scottish/Irish是不列颠岛的主要民族，它们各自有一定自治权，但不是政治上完全独立的国家。这就是为什么我在苏格兰填写各种表格的时候，会发现这里人在填写自己国籍（民族）一栏往往是在英格兰/苏格兰/威尔士进行选择。而大不列颠（Great Britain）则是在不列颠岛上的这三个民族国家的总称，而不列颠岛上的这三个民族形成了British (不列颠人)。British 是英国人在国外对自己民族属性的介绍。（注：大不列颠（Great Britain）和不列颠民族（British）均不包含北爱尔兰岛及其民族）。所以，当我们把不列颠岛上的三个民族作为一个笼统的民族来理解的话，他们是British (不列颠人)。

England: （狭义地理概念）懂得了Great Britain作为地理岛屿的概念和British作为笼统的不列颠民族概念以后，我们就不会再使用English 作为英国人的民族概括和翻译。我们就会明白，England是一个狭义的地理概念。England 是大不列颠岛的一部分。英格兰民族（English）主要是由早期来自欧洲的萨克森民族（主要是德国）侵入英格兰而最终形成的安格鲁-萨克森人（Anglo-Saxon）。英格兰是不列颠岛屿最大的地区，也是人口最多的地区。正是来自于英格兰地区的语言最终形成了世界通用的英语。（苏格兰民族有自己的苏格兰语，威尔士有自己的威尔士语）。因此，English 从语言角度的确是英语，但从民族角度只代表了英格兰民族（English）。

United Kingdom:联合王国。这才是英国国家的政治概念名称（Country）。这个政治名称的全名是“大不列颠和北爱尔兰联合王国（the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland）。它包含了不列颠岛上的三个民族国家和北爱尔兰，是一个政治联合体。

大不列颠（Great Britain）是中文“英国”正确对应的地理名字， England是这个地理国家中的一个地区，这个地理国家的政体名称叫做“联合王国”(United Kingdom) 或者是“the U.K.”

【刘博士英语口语练习秘诀】：如何清楚地练习英语口语？

我在前面说过，进行英语口语练习时，一个重要的原则是把说话节奏慢下来，给自己边说边思考的时间，但是许多人能够做到在说不同的单词时可以慢下来，却难以做到在说一个单词的时候慢下来，其结果就是我们常说的“一个一个蹦单词”，所谓的“蹦”就是单个单词的表达依旧是快速的，所以有人会认为，我已经慢下来了，为什么别人还听不懂？

你首先需要慢下来的是每一个单词的音节发音，让对方能够清楚地听清你的单词是什么，这比猜测一堆单词的意思要容易地多，也更易于对方了解。

在这段音频中，你可以听到，播讲者是怎样把单词的发音放缓下来的。所以你都可以听懂。

正如我所说的，这些音频是锻炼我们英语口语的，而不是考核我们听力理解的。牢记！

下面，我们将进入全英语的基础英语内存构建时间，请切换你的语言程序，进入纯英文模式。

【本章英语学习内容：用最简单的单词和短语完成的一段情景对话。】

我想多数国人在出国旅游的时候，脑子里是装了一堆单词的。如果你尚未能够熟练地运用整句表达的话，使用简单的单词和短语，你一样能够完成你想做的事情。英语本来就是用于交流的，不是用来学的。我相信我们多数国人都拥有这样的基本词汇，都能够完成基本的交流。

猜一下，这是一场什么样的对话。

Audio Transcript: Guess Where I am.

Hello/Hello,

Good-bye/Good-bye,

Please/Please,

Yes, yes!

No, no!

Maybe, Maybe,

Sorry, Sorry,

Thank you, thank you.

Welcome,

You are welcome.

Slowly, speak slowly,

I do not know,

I do not know,

I do not understand, come in, come in.

Thank you for coming in.

May I help you?

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We hope to see you again.

(The End.)