尽管在全球化趋势的影响下英语学校，“学习英语要从小开始”逐渐成为80后、90后年轻父母的主流教育观。 然而，“是否选择线上课程还是线下课程”、“如何让学龄前儿童理解课程内容”、“如何培养孩子的语感”成为了大批家长头疼的问题。

如果单从省心、省事、省钱的“三省原则”来看柳州外教，“网络平台”无疑是大多数家长认可的学习英语的理想渠道。 艾媒咨询近日发布的《2018中国K12在线英语教育市场专题研究报告》（以下简称《报告》）结果显示，超过70%的家长对在线教育的肯定源于便捷性。 其中英文杭州，在线教育因其学习地点灵活便捷、可重复学习、随时预约上课、价格低廉而受到普遍认可。

然而，对于少儿英语教学来说，“随时随地学英语”真的能等同于“沉浸式英语教学”吗？ “方便又便宜”真的是教育孩子英语的目的吗？ 仔细研究这份76页的《报告》就会发现，在线英语仍然存在一些痛点。 很多家长在选择孩子英语教育时学英语口语，还是更青睐线下老师。

痛点一：优秀在线老师稀缺，纯口语培训难度大

根据很多家长的反馈，在线英语其实并没有想象中的那么轻松和放心。 “很多在线英语老师声称自己拥有丰富的外教资源，但实际上好老师非常稀缺，而且价格昂贵。40分钟的课花两三百元很正常。经常会出现这样的情况：你想要你的孩子去上课找不到自己喜欢的老师，或者想上课的时候没有老师，甚至预约了周二的周末课却联系不到的现象根本就是这样！”

“虽然有些在线英语课程价格便宜海伦多兰英语app下载，单价在40到50元左右，但授课老师是‘菲律宾老师’外教陪练郑州英语，而不是‘美国老师’或‘欧洲老师’，这对孩子的口语发音还是有很大影响的。” ……而且孩子跟着视频的发音也很难及时纠正。” 一位9岁孩子的妈妈表示，她的孩子从3岁起就开始跟“海伦·多兰”线下学习英语课程学英语，为了用“母语沉浸”的方式帮助孩子培养语感，练习听力，学习正确的发音。

家长们称之为“海伦·多兰”，是语言学家海伦·多兰女士在欧洲为“母语非英语”的孩子创办的英语学习中心。 自成立以来海伦多兰英语app下载，专注于为3个月至19岁的孩子提供母语英语教学，帮助孩子在全英语环境下建立“母语英语”思维。 目前已在欧洲、亚洲、南美等多个国家建立了学习中心，并成功培养了许多会说英语的孩子。

痛点二：线上师生互动少，肢体语言难以传达

当然，这种“说话的能力”并不仅限于课堂上的阅读和背诵课文。 下课后，只能说“你好、再见”，但却能让孩子在面对问题时做出条件反射般的反应。 用英语表达、思考、解决问题，自然会形成“英语思维体系”，体现“沉浸式英语母语教学”的价值。

为了达到这样的教学效果大同英语，海伦·多兰采用了铃木博士的“铃木音乐教学法”和格兰特·多曼博士的“电位刺激法”，巧妙地将音乐和语言结合起来，利用儿歌的节奏和重复。 、活动等特色，通过老师有目的地输入更多有趣的教具、互动、游戏和歌曲，为孩子提供反复的聆听吸收和正向强化。 让孩子从视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉五种感官中自然地吸收口语学英语小孩，激发他们在语言学习中的情感和潜力学英语外教，进而真正融入学习氛围网络时代，为什么要为孩子选择海伦多兰英语？，自然地培养和提高英语听说能力。 ，识字。

例如，“海伦多兰歌曲社”最近推出的原创英文儿歌《TurnAround》，旋律明亮学英语价格，节奏感强，并搭配图像和其他道具。 即使是幼儿园的孩子也可以通过反复聆听和放松来掌握“手指”。 、“turn around”、“dance”、“dance with me”等简单的英文表达。 这种由教具带来的师生双向互动，在在线教育中是很难实现的。 要知道，在视频教学中，老师无法观察到孩子具体的上课状态。 一旦上课人数太多，师生之间的互动就真的取决于孩子们的自觉性。

痛点三：在线说话速度慢英文费用，单向学习难以巩固

针对很多在线英语教学中普遍存在的“刚接触英文歌曲的孩子听不懂，外教专门为孩子放慢语速外教，甚至用中文授课”的现象英文英文，海伦多兰英语课堂甚至增加了“ PIGS》特色教学到底。 即使孩子们不知道歌名《转身》的意思，外教也不会放慢语速苏州外教柳州外教，直接说中文。 相反金华外教，他们会使用肢体语言、道具（Props）和互动（Interaction）。 以游戏、歌曲等有趣的方式营造地道的英语环境，合理表达意思儿童英文，让孩子在玩乐的同时自由理解学习内容，通过反复练习巩固记忆。

此外，在海伦多兰英语课上，家长也不用担心孩子因为不熟悉而抗拒学习。 温馨明亮的家庭式教室里，每个班只有4-8个孩子儿童英语网课，老师用英语授课。 没有限制孩子活动的课桌，也没有“问答”纠错环节。 孩子们可以自由融入游戏互动海伦多兰英语app下载，轻松自如地与老师交流，并得到即时的发音帮助和及时纠正。 而围绕相应的课程，还有丰富的原创故事、原创歌曲和动画音乐片段、独特的道具、应用和游戏来提升教材。 课程附带的所有故事、歌曲和动画均由权威语言学家、教育专家和韵律专家组成的教研团队制作。

线下与线上教学相结合，不仅让孩子们像婴儿学习母语一样在快乐的环境中掌握“第二外语”的发音和表达方式； 它还可以帮助家长在课后随时随地学习语言。 利用碎片时间帮助孩子巩固强化课程英文哪里好，改善亲子关系。 一石二鸟，仅靠视频学习，对于孩子来说是很难实现的。 也是培养孩子英语语感的有效学习方法。

书山有路，勤奋是路，学海无边，努力是船。 学习并精通一门外语远非一场快速战斗。 对于孩子英语学习渠道的选择银川英语，家长朋友们也有着不同的看法。 然而，如何保证3-6岁孩子语言学习的黄金期不被浪费，需要家长深思熟虑。

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