大大小小的勇士们，今天就让我来点评一下吧！ 11月15日，全国“大小战士和优秀小公民”评选活动启动。 深受孩子们喜爱的大明星满江和叶贝也出席了发布会！ 我们作为中国青年报小灵通记者参加了盛大的新闻发布会和现场启动仪式。

“大小勇士”评选首次提出了“优秀小公民”的四大品质：

一是探索创造；

第二，乐于帮助别人；

三、团队精神；

四是保护环境。

该评选奖项专为儿童身边的优秀伙伴而设，让孩子们投票选出自己的榜样。

发布会上，经过半个月的初选，从全国参赛学校中选出的13名“大大小小勇士优秀小公民”候选人名单揭晓。 随着全国评选活动的展开，参赛学校开展了形式多样的拉票会、主题班会、演讲比赛等丰富多彩的活动。 最终，孩子们投票选出最值得学习的“大小勇士”，并将参加12月初在北京举行的专门为孩子们举办的盛大颁奖典礼。 这位孩子们自己的“明星”将与“2007央视欢乐盛典”其他奖项评选出的著名演艺明星一起走在最有特色的“橙地毯”上，感受“绿胶”的神奇魅力，成为小朋友们最亮眼的。我们心中的“小星星”。

今年《大小勇士》的评选又增添了哪些新元素？ 这对我们意味着什么？ 带着这个问题，本报记者在发布会上采访了箭牌亚太区高级营销总监葛德伟先生。

小记者：今年的“大小勇士”评选与去年相比有什么新的元素吗？

葛总：今年“大小勇士”的评选比去年要求更高。 针对我国青少年群体教育现状，本次评选首次提出“优秀小公民”概念哪个好英语，明确了“优秀小公民”的四大素质。

小记者：这次“大大大”评选活动对我们的孩子有多大帮助？

葛先生：“达达”是孩子们自己的品牌。 它是孩子们的好朋友，一直深受孩子们的喜爱。 我们举办这次评选活动，希望向孩子们传递“有团队精神、乐于助人、勇于探索创造、积极保护环境”的可贵精神，鼓励孩子们良好的公民素质，不仅可以提高自己，还可以进一步影响周围的人。 未来，“达达”不仅会为孩子们提供更多更好的产品，给大家带来不断的惊喜，还会组织更多精彩的活动，陪伴中国孩子的健康成长。

小记者：13位“优秀小公民”候选人中，您最喜欢哪一位？

葛老师：这13位候选人都是孩子们自己选出的代表。 我认为每一位候选人都非常好，符合“优秀小公民”四种品质的要求，很有可能当选。 希望他们能够坚持这些优秀的品质，也希望所有的孩子都能把这些优秀的品质当作自己的榜样，在日常生活中用这四种品质来要求自己。 本台小灵通记者 北京渭水河小学学生

安梦怡潮州英语，李凯琳导师韩俊英

经过上一阶段的评选，我们的“勇士优秀小公民”13名候选名单已经出炉。 他们都是我们身边符合“优秀小公民”四种品质：“探索创造、乐于助人、团队精神”、品学兼优、保护环境的朋友。 那么，他们在老师、家长和朋友眼中都有哪些特点呢？ 谁是我们最好的“优秀小公民”？ 让我们来看看大家眼中的优秀小公民候选人吧！

庞丽——热心朋友

家长：她是一个非常有爱心的孩子。 我们一家五口，有一位80岁的老奶奶和一位残疾的阿姨。 在这样的家庭环境中长大，她从小就懂得尊敬老人，照顾残疾的阿姨。 她还可以为学校生病的同学补课，主动与学习差的同学交朋友，帮助他们不“落后”。

师：她这四个素质都做得很好。 作为班委委员，她工作能力强，思路新，是老师的得力助手。 她还主动带班乐于助人英语，担负起照顾患有骨癌的残疾退休教师李老师的重任。

梁河——探索与创造

家长：她性格开朗，有“探索、创造”精神，爱好广泛。 她想尝试任何她喜欢的事情。 她还积极参加课外活动，并取得了优异的成绩。 我们为她感到骄傲。

朋友：她在班级工作中非常能够调动大家的“团队合作”精神，并且能够以身作则。 每年都被评为优秀“周长”、“优秀班干部”。 我们都很佩服她。

高秋实——乐于助人

师：她最大的优点就是积极进取，有“探索、创造”的精神。 当她因身材矮小而无法参加学校举办的诗歌朗诵活动时，有朗诵天赋的她爽快地说：“没关系，我下次再做。” 参加对我有用的活动。”

家长：她是一个“乐于助人”、有“团队合作”精神的好孩子。 六岁时，她参加市少年宫组织的夏令营，自愿为别人拍照乐于助人英语，除了自己。 凭借出色的表现，她被评为“最佳营员”。 她经常从家里带好书到班上给同学们阅读，并积极帮助同学解决问题。她有很强的环保意识，积极劝说别人爱护环境。

，和她一起上街已经成为对我们的一种约束和环境教育。

陈子维——爱、爱国、环保

老师：她是一个发育良好、“乐于助人”的孩子，是老师得力的助手。 我从陈子维的成长中获得了收获的喜悦。

父母：她勇敢、可爱、充满幻想、有爱心。 她能够把自己的爱与国家的兴衰联系起来学英语深圳，节约每一度电、每一块钱，从不对父母提出过高的要求。 当妈妈生病时，她会主动帮忙做力所能及的家务。一趟一趟

每个周末赶着去上兴趣班的时候，熏总是那么开心，从不抱怨。

刘露琪——充满团队精神

家长：她积极主动外教一年多少钱，敢于“探索、创造”。 她梦想成为一名演员。 她深知台上一分钟，台下十年功的道理，一直在刻苦训练。 同时外教出国留学，她也知道做艺术之前必须先做人福州外教，努力在各方面修养自己。

师：这是一个有“团队合作”精神和社会公民意识的好孩子。 他能积极参加活动，积极帮助同学提高学习成绩。

袁彦照——对社会的小热心

老师：她特别擅长“帮助别人”。 她写了一篇《拯救这些孩子》的文章，呼吁社会和政府共同努力，拯救陷入困境的“窑童工”的孩子们。 这个小孩子竟然有如此敏锐的社会观察能力和正义感深圳学英语，让我们非常震惊！

家长：她非常“富有探索精神和创造力”并且“乐于助人”。 转校后，她没有英语基础，每天回家都坚持跟着录音听、读。 她还在公交车上背了英语单词，她的英语水平很快就在班上名列前茅。 她还主动将自己的500元压岁钱捐给了一名贫困学生。

朋友：她有一种很好的安慰人的方式。 她一出现，几乎没有人会再难过。 她喜欢看新闻，知识渊博，善于辩论。

杨文婧——爱的小天使

师：她有四个好品质。 她年轻有志，勤奋好学，演讲和表演技巧出色。 连续五年被评为学校“十大”名人之一； 她是老师的好帮手。 作为班长海口外教，她提出了“不让一个同学掉队”的口号； 她在云阳的土地上播撒爱，土家族留守儿童与她牵手，“白血病”孩子与她心连心； 她开展社会公益活动，担任社区志愿者。 她美化新移民城市环境的倡议得到了10万市民的积极参与。

家长：我们经常教育她做一个有爱心的人。 她多次主持为灾区、留守儿童献爱心等活动怎么学英语，积极为他们捐款。

黄馨月——小发明家

老师：她勇于创新，是“探索与创造”的典范。 她勇敢地面对了几个小发明设计过程中遇到的各种挑战英文杭州，提前学习并运用了很多初高中的知识。 怀着对科技创新的浓厚兴趣和热情唐山英语，以及追求梦想的执着英文成人，她抓住身边的每一个机会，迈出了科技创新的第一步。

家长：她是一个“乐于助人”的好孩子。 每年暑假她都会参加社区组织的各种志愿活动。 她还有幸两次与市人大领导讨论未成年人保护条例的制定问题。

陈子奇——热爱科学，热爱探索

师：他不仅有“探索、创造”的精神，而且有很强的“团队合作”意识。 他不仅热爱科学、热爱创造，还积极倡导成立班级科技活动小组，开展丰富多彩的科技活动英文排名，做小发明。大同外教，小创作。 每当祖国各地发生重大事件时，他总是千方百计收集相关信息，在班上宣传中国青年报：揭示青年人的四大品质学英语补习，并组织学生学习讨论。 2007年，他还获得了广东省青少年智能机器人广州选拔赛（舞蹈项目）的冠军。

朋友：他经常帮助同学，遇到不懂的问题他会耐心地给我们解释； 他非常珍惜时间外教在线，每次遇到问题，他从来不会想到“等到明天”去做，而是积极思考，直到问题解决为止他才不愿意放弃； 他经常大胆创新北京外教，会为同一问题寻找多种解决方案。 他们在所有科目上都“优秀”。

王子明——乐于助人的好兄弟

老师：他学习刻苦，尊老爱幼，是一个“乐于助人”的“好兄弟”。 她经常关心集体，热心帮助别人； 他喜欢围棋外教教材，学围棋已经三年了自然拼读法，但从未失败过。 一节课。

朋友：他是我们的“爱心”和“环保”大使。 班上很多学生都拜他为“老师”，因为他很有耐心，说话也很清楚。 他喜欢绿色英语留学，保护自然。 他说：“我希望祖国的每一片土地都被绿色覆盖”。 每当他看到别人攀爬花草树木时，他都会上前制止。

杨思颖——热爱探索、热爱环保

家长：她很有“探索和创造”精神，对任何事情都想了解更多。 假期里她最喜欢去的地方是科技馆，那里的自然景观和科学发明让她百看不厌。 她喜欢游泳，坚持锻炼，多次在市级比赛中获得冠军。 我问她：“这次比赛你最大的收获是什么？” 她自信地说：“爸爸，坚持就是胜利。”

师：她关心集体，愿意帮助别人。 作为体育委员，她被同学们称为“小老板”。 当她看到地上有纸片时，她会把它们捡起来。 有同学对她说：“你累吗？没关系。” 她总是微笑着说：“不，班级就是我们的家。”

迪克慧——节约环保

老师：她很有“团队合作”精神，积极参加集体活动。 从活动的准备、计划的实施、步骤的实施等诸多细节，她都亲自参与，从来没有觉得太麻烦。 就连家长也被她动员起来外教教材，打印了主人的话； 她让周围的每个人都感受到了积极的力量。

朋友：她有很好的保护环境、勤俭节约的习惯，时刻提醒我们节约身边的一切资源； 她也是一名优秀的青年记者，拥有丰富的社会新闻采访经验，还积极参与环保秘笈研究和筹款活动。

李石——愿意帮助别人

家长：她很独立，也很“乐于助人”。 上学的时候乐于助人英语，她每天给自己定闹钟，按时作息，独立完成作业，从不让父母为她担心。 她可以在公交车上主动让座，关心学校里的同学和其他人。

老师：在班上，她总是把集体利益放在第一位，热心帮助同学。 她喜欢表演，英语成绩也很好。 更重要的是，她可以在学习中找到乐趣。 她还利用午休时间帮助几位参赛学生练习如何外教，为他们加油，帮助他们找到自信。