#黑龙江在行动#3月2日学英语快速，黑龙江省中小学生网上课程延期开课即将开始。 黑龙江省高校推迟开学一节课多少钱外教，线上课程筹备工作正在紧锣密鼓地进行。
2月29日外教小学，我们从哈尔滨工业大学、哈尔滨师范大学、哈尔滨音乐学院等高校获悉南昌外教外教留学，部分高校已率先批量开展线上教学，部分高校已做好3月2日开课线上教学的准备课程进度将与线下课堂教学基本一致深圳外教，对不符合线上授课条件的线下实践课做好延期补课准备。
哈尔滨工业大学：率先开课，逐步开展线上教学
日前，记者从哈尔滨工业大学获悉，从2月24日起，学校将按照“一次一门成熟课程”的原则西安外教合肥英语，逐步分批启动线上教学。 据本科院校统计儿童学英语，2月24日开课首日，17所学院共开设网络课程162门，涉及教师147人，学生19661人。
据悉，学校专家组和工作组按照上级要求，开展了充分的准备工作学英语培训，并调研了兄弟院校的相关方案。 从春季学期开设的3463门课程中，全面调查了1610名教师和15617名学生对在线教学的认可度、硬件条件以及10余家在线教学平台。 为一校三区教师开展在线培训13期，覆盖14000余人次。 各学院积极做好各项教学准备工作，有效组织师生互动，努力确保线上教学如期顺利进行，保证课程教学质量。
在线课程中，有的老师将咳嗽、打喷嚏原理的动画融入到课件中初中英语，还有古诗词中流畅运动原理的讲解； 有的老师为了“不让任何一个学生掉队”，为不同网络的学生提供动画，根据学生的条件和学习需求定制“私人菜单”。 有老师早在2月初就建立了课程微信群，带领课程群里的师生讨论雨课堂、腾讯会议、华为云、QQ直播等各大平台和视频外教快速，软件正在进行“地毯式铺垫”。 -式”测试； 部分教师主动承担起“人工客服”角色，在本科院校建立的培训群中随时在线回复各学院教师关于平台使用、视频制作等方面的咨询。 部分教师积极在各大在线教学平台开设多场专题讲座，为全国高校开展在线教学提供培训服务。 全国在线观看人数突破百万。
哈师大：“课”不能耽误桂林英语，千余门课程全面覆盖
哈尔滨师范大学教务处按照“分类教学”原则英语少儿，区分研究生、非研究生、留学生三类，优先安排必修课和研究生课程，实行“一院一策”和“一个课程初中英语网课，一个案例”。 要求教师开展线上教学，保障基本教学秩序和学生完成学业。 在线教学主要借助在线课程建设资源和在线在线教学平台工具（如中国大学MOOC、雨课堂、超星学习、智慧树等）和在线社交工具（如微信群、QQ群）组织在线教学。 、钉钉等）。 哈师大22个学院覆盖千余门课程。
据哈尔滨师范大学教务处处长程爽介绍，哈师大各学院均组织教师开展线上教学培训和指导。 通过实践演练和教学指导，及时帮助教师搭建“直播课堂”，保障各学院专业课程在线授课。 进度要与线下教学进度保持一致，做好开学后线上课程与线下课程的衔接。 主要通过在线直播、录播、MOOC共享课程、自主学习四种方式进行。 在准备网络课程之前，哈尔滨师范大学教务处对全校3.3万余名学生进行了调查，了解每个学生的网络学习设备情况。 经调查发现黑龙江高校正式启动线上教学方法外教，课程进度与线下教学保持一致辅导班学英语，有20多名学生来自家庭经济困难、偏远山区、牧区。 很多学生不具备在线学习的条件，或者存在网络不好等实际问题。 学校一对一帮助这些学生克服困难，努力确保不让一个学生掉队。
对于一些实践性较强的科目，如科学实验课程、教师培训技能等实践性课程，需要在延期开学后线下进行。 也有一些学院开展混合式教学，体育科学学院的网络课程主要采用混合式教学的形式。 通过“疫情期间体育科学学院在线课程学习群”，积极组织学院课程团队生产和开发教学资源和健身方法。 课程提倡学生自主、灵活的学习。 不仅为学生提供了可操作的教学内容包头英语，也给了教师相对灵活的教学空间，突出了“理论与实践相结合”的教学方式； 引导学生积极锻炼、科学健身，开展居家运动会战。 “疫情”包头英语，完成专业课程知识的学习。
哈尔滨音乐学院：专业课程一对一教学指导
2月29日大学外教网课，记者从哈尔滨音乐学院获悉，2019-2020学年春季学期教学计划中纳入的所有课程原则上将于3月2日照常线上开课。部分实践课和外教课需要在排练厅、音乐厅、舞蹈室授课的可以推迟到学生返校补课。 2020届毕业生的课程不能推迟，必须制定替代计划以确保学生按时毕业。
在线教学方式有“智慧树平台教学、微信QQ直播教学、引用国外学校优质在线课程”三种。 理论课程在线授课大学外教网课，按照课表授课； 专业小班按照课表在线授课，一对一指导； 实践培训课程大学外教网课英语武汉，如乐队排练、室内乐、舞蹈等无法在线授课的课程可以推迟。 每门课程都要求设计替代的教学形式，防止某些在线平台因同时在线人数过多而卡住小孩英语，并且可以随时改变教学方式。
学校教务处相关负责人介绍，开展在线教学时需要满足以下要求：对学生在线学习纪律、作业讨论、课程考核等提出明确要求，并组织在线问答、讨论、互动。 、和作业等链接。 对于确实无法参加网络教学的学生自学英语，要了解情况、制定计划，加强一对一的学业辅导。 鼓励教师在专业教学中积极开展“课程思想政治教育”，适当增加结合专业参加“抗疫”宣传创作演出和欣赏优秀音乐作品的认识，将专业教育融入爱国主义教育我们要以这次网络教学为契机，加快课堂教学方式改革。 对于本次在线教学中表现突出的教师和课程，学院将在教学成果奖、一流课程建设评选等方面予以优先考虑。