佳妮英评网 英语资讯 好的英语课堂小游戏英语有哪些呢,有什么推荐

好的英语课堂小游戏英语有哪些呢,有什么推荐

众所周知,在英语课堂中通过小游戏可以调动学生学习的积极性,增强学生学习的主动性,还有加强学生课堂内容记忆。因此在英语课堂中不妨适当地玩些小游戏来活跃英语课堂气氛,增强学生之间的互动,改善学生的学习效果。那么好的英语课堂小游戏英语有哪些呢,有什么推荐?

好的英语课堂小游戏英语有哪些呢,有什么推荐 

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(儿童英语)

 (基础)

下面本文就推荐几个英语课堂小游戏英语:

1.听写接龙

开始游戏之后,老师报出一个英语单词,例student,A组第一位同学说出单词的第一个字母s,再由B组一位同学说出第二个字母t,再由A组的第二位同学说出字母u,再由B组的第二位同学说出字母d……直到最后一位轮到的同学将这个单词的中文意思说出,第一个单词的听写结束。AB组答对一个字母加一分,答错则扣一分,听写结束之后,分出胜负,胜方给出相应的奖励,负方给出相应的惩罚。

2.职业猜猜猜

学生在座位坐成一圈。先由老师上前做示范,做一个动作表示某种职业。然后让学生举手猜他表演的是什么。猜中的同学代替老师的位置上前表演,其余同学猜,每次都由先猜对的同学上前表演。注意,下面的同学应用He She is a…的句型来猜。

3.百宝箱

把和要猜的单词对应的各种物品放进布袋或纸箱。每次请一位学生上来,让他将手伸进布袋或纸箱摸一样东西,注意不要让他看见里面的物品,但可以让其他学生看见,以增加游戏的趣味性。老师或其他同学一起提问他:What’s this?伸手摸的同学根据触觉判断,用It’s a…来回答。

4.你演我猜

(主要针对已学过的单词的记忆)先选三组同学,6-8个人一组,分组上来玩。游戏规则,第一个人面对老师,剩下的背对老师,一个人同学看单词后,转身比动作给第二位同学看,依次比下去,到最后一个同学。中间不准讲话,台下同学也不允许提示,最后一个同学用英语回答相应的动作是什么。

5.让球滚动

准备一个小球,找个同学上台,然后背对黑板,老师提问问题之后,台上同学开始数数,数到随意的数字就喊停,学生开始数数的同时,小球就从某一个同学的手中开始往后传,当台上同学喊停的时候球留在谁手上,谁就回答问题。(这种方法避免了学生不主动回答问题的情况)

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作者: admin

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