佳妮英评网 英语资讯 新托福口语:2007年1月14日新托福考试回忆与点评

新托福口语:2007年1月14日新托福考试回忆与点评

为了给广大托福考生提供最新考试资讯,我们根据几位考生的回忆,总结了2007年1月14日新托福考试的详细内容并对其进行了点评,希望对各位考生有所裨益。

一、阅读部分

点评:本次考试的阅读部分有加试,一共是五篇。

值得注意的是,加试的题是我们在阅读课反复提到的,即关于苏美尔人(Sumerians)文化以及生物进化的。例如,关于生物进化的那篇提到新托福口语:2007年1月14日新托福考试回忆与点评,达尔文认为进化需要很长时间,但是一个很牛的人提出异议,认为短期也是可以的,然后举出几个例子(例子很重要,因为涉及的题多)。最感欣慰的是,题型和思路与我们阅读课讲的一模一样。同时,我们感觉词汇一定要熟练,因为原文出现的词汇以及被考到的词汇都有相当的难度,如gear, incentive等。考试的详细内容如下(关于加试的两篇,请阅读我们即将刊出的专题点评文章):

1. 动物活动习性的节律。谈到了两种节律,昼夜节律(circadian)和以年为周期的节律(circannian),主要是前者。动物活动都有严格的节律性。节律的确定与生存关系紧密。比如rodent类容易被捕食,所以选择昼伏夜出(nocturnal),不担心被捕猎的动物则昼出夜伏(diurnal)。(词汇替换题,predator的节律被geared to prey的节律,geared可被替换成adjusted)。昼夜节律与同类动物之间interaction有关,同类的两个小群体会选择不同的捕食时间和对象来避免冲突。动物节律不会轻易改变,科学家做了实验人为改变,但是很快在自然条件下会恢复。此外通常冬季动物会减少活动减少能量消耗。对于年节律,目前人们还不是特别了解,主要表现在迁徙和mate的时间上。

2. roman portrait。对于这种艺术的开始时间,学界一直存在争议。文中观点认为在罗马占领希腊之后开始,选择了一位学者的话来证明。(单词替换:这个人被obliged to live in,答案应该是forced)。在希腊这种艺术用在平民身上,作为表彰,也是incentive。在罗马是有钱人追求这种艺术。甚至用在葬礼和死人身上。非常追求真实,对人面部的皱纹,皮肤和骨骼都准确刻画,包括面容上的缺点。以一个塑像为例,不是名人,但是应该是当时的有钱人。最后professor表示他认为mask和portrait之间的传承关系不明显。

3. 地壳运动。讨论isostasy,地壳平衡说。海边高山分成很多层段(layer),里面包含海生动物的化石,证明高山是从海底抬升起来的。该理论认为,地壳是漂浮在地幔上层,地面负重增加时,地壳会下陷,反之则上升。(其中提到地幔更密集,也更容易deform,有题)。以早期glacier为例,冰川厚的时候,地壳下陷,消融之后抬升起来。

二、听力部分

点评:由于阅读部分有加试,听力部分的任务就轻松一些:是正常的两个对话与四个讲座。感觉难度不是很大,不过我们听力课讲的笔记方法值得重视,对于答题十分重要。考试的详细内容如下:

1. 对话:男学生到学校安排兼职工作的office询问工作机会,被女老师告知可以去负责vote station,职责包括查ID,照看vote machine(有题),学生有点怕不会操作,老师说会有orientation,很容易学。学生有朋友已经报名,想要和她安排在一起,老师说不能保证,但是越早确定就越有机会选择地点。学生打算问清楚同学在哪里,老师让他尽快决定,因为很快就截止了。

2. lecture:艺术史:Victorian era (1837-1901)时期的艺术。当时艺术发展和工业革命关系紧密。科技发展,比如印刷术的进步,让艺术品更加普及,大众都可以接触到。举了1851年exhibition为例,有很多人去伦敦观看,说明了awareness的提升。此外艺术品的theme发生了变化,更接近现实生活。出现了更多的通过工业革命富裕起来的人收集艺术品,放在屋子里,画作的size变小了。

3. lecture:medieval time欧洲的wall city。建立wall city的目的有两点(有题):1新托福口语,保护城内;2,便于对城内的人征税。城内布局像bicycle车轮,呈放射状。街道很窄,行成了很多guild。Cloth hall被作为powerful guild的代表举出。Wall city外面会行成一些faubourg,后来城市往外扩展,外面的faubourg被吞并,但是又会发展出新的suburban区域。Professor认为这种布局太过拥挤,狭窄。

4. 对话:男学生被女老师找来谈话新托福口语,因为上课参与讨论不积极。学生其实很喜欢这门课,但老师希望他多发表看法。学生提议自己以后每堂课发言一次,老师觉得还不够。提出了course policy,目的是让学生意识到参与讨论对最终成绩的重要性(有题)。

5. lecture:关于南美的tamarin猴子。灵长目动物的视觉有trichromatic,dichromatic,还有monochromatic。Tamarin猴子中雄性都是dichromatic,不辨红绿色,雌性中百分之六十也是如此。生物学家做了一个试验,在动物园模仿真正的jungle环境,发现色觉正常的猴子更有机会找到食物。但是红绿色盲的猴子也有长处:更注意看texture和movement。有人认为雌雄搭配可以取长补短,分享食物,但是事实上它们通常只和下一代分享。

6. lecture:气象学,关于降雨的形成。雨水在降落前不下落是因为有updrift。(例子:火上面的空气会上杨,托举起烟尘。)空气阻力air resistance也会影响雨水降落,让雨滴底部行程平面。水汽聚合成降水有两种形式:ice-crystalizaition和coalescence。前者以冰晶形式,发生在寒冷地区,块大,量少。后者在热带地区,多次聚合,块小,量大。

三、口语部分

点评:感觉与《ETS新托福考试官方指南》口语问题的思路差不多。如果能结合北京新航道学校获得唯一授权的Kaplan的学习材料效果就更好了,因为口语考试的难度和重点与之十分接近。另外,《官方指南》中的作文题库也是准备口语考试的好资料。考试的详细内容如下:

1. 选择去café或是restaurant时,你根据什么因素选择去哪家?

2. 城市里的old building到底是应该保留还是拆除?

3. 学生写了封建议书,建议建立sign up sheet system for the use of the computers in the computer lab,提高效率,减少noise。一男一女就此讨论,女的认为不可行,原因:用电脑的人受到时间限制,事情做不完;还是会有noise,发生在前一个user和后一个user交接的时候,因为可能为是否到时而争吵。

4. 关于marketing的lecture,讲广告利用人们的affiliation心理,举了一正一反两个实例,都是soft drink广告。第一个广告是一个很快乐热闹的party,大家喝的都是同样的饮料,说明大家多喜欢这种饮料,它可以给整个群体带来快乐。第二个是在sports stadium新托福口语,有一个人因为拿了和别人不同的饮料而被孤立。

5. 男孩给女孩提建议。女孩是university paper的editor,以前写movie review的writer很优秀,但是要毕业离开了。两人讨论了两种可能的解决方案:1,找一个新的writer来代替,但是他可能不会轻易被接受;2,用之前那个writer的old reviews。问题:女孩的问题是什么?有什么解决方案?你觉得哪个方案更好?

6. 关于business。做business很重要的一点是减少客户的wait time,有时无法减少,那么可以减少customer的perceived wait time,也就是他们觉得自己在等的时间。有多种方法。第一种是给他们事情做,比如在等候室里安装电视,大厅里装镜子让客人整理着装。第二种是告诉他们等了多久,这样他们不会overestimate等候的时间。

四、写作部分

第一篇:综合写作

点评:综合写作与我们写作课强调的“黄金三”原则一模一样,听力部分一一驳斥了阅读部分的论点,而且归纳总结与记笔记等学术技能的作用非常突出。考试的详细内容如下:

阅读Passage内容:anasarzi部族突然消失,分析原因应该是由于发生了drought。有三点论据:发生了global warming;water supply system出现了问题;消失得很突然,drought是部落突然消失常见原因之一。

听Professor 观点:很可能不是因为drought。针对上述三点一一进行驳斥。

第二篇:独立写作

点评:题目虽然不是ETS题库的,但是较为简单。只要按照我们写作课讲的题型:agree or disagree以及相应的模版去写,就会取得好分数。

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